Dạy học theo góc
Giáo viên trồng nghệ và sản xuất tinh bột nghệ tại Chí Tân - Khoái Châu - Hưng Yên; 0979140146
Tinh bột nghệ viên mật ong
Địa lý địa phương lớp 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thị Nguyệt (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:02' 06-12-2010
Dung lượng: 52.0 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Phan Thị Nguyệt (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:02' 06-12-2010
Dung lượng: 52.0 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG
Tuần:
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: Bài:41 Địa lí tỉnh Hưng Yên
I. Mục tiêu;
-Hs nắm được vị trí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính tỉnh Hưng Yên.
-Biết được điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của tỉnh, ý nghĩa đối với phát triển KT-XH của tỉnh.
-Rèn kĩ năng chỉ bản đồ hành chính.
II. Phương tiện dạy học:
GV: tư liệu về địa lí tỉnh Hưng Yên.
Bản đồ hành chính tỉnh HY
HS: Tìm hiểu về địa lí tỉnh HY
III. Hoạt động dạy và học.
Tổ chức: sĩ số:..................................................
Kiểm tra bài cũ:Không
Bài mới:
Vào bài: SGK
Hoạt động của thầy và trò ghi bảng
HOẠT ĐỘNG I
? Diện tích của tỉnh ta là bao nhiêu.
?Tỉnh ta tiếp giáp với các tỉnh nào.
?Ý nghĩa của vị trí địa lí đối với kt-xh.
?cho biết năm thành lập tỉnh ta.
?hiện nay tỉnh ta có bao nhiêu đơn vị hành chính.
GV giới thiệu :
-1968 hợp nhất với Hải Dương thành tỉnh Hải Hưng.
-1-1-1997:Tách ra thành Hưng Yên.
HOẠT ĐỘNG II
? Tỉnh ta có các dạng địa hình nào.
?Ý nghĩa của dạng địa hình đó.
?Tỉnh ta thuộc vùng kinh tế nàovà mang tính chất khí hậu gì.
?Nhiệt độ Tb năm là bao nhiêu .
?Lượng mưa Tb năm là bao nhiêu.
?Với đặc điểm khí hậu như vậy có thuận lợi gì cho sản xuất nông nghiệp.
?Khó khăn với sản xuất nông nghiệp .
Tỉnh ta có mạng lưới sông ngòi như thế nào.
?Có thuận lợi gì cho Sxnn.
?Nêu khái quát từng con sông.
?Tỉnh ta có các loại đất nào.Dựoc hình thành nhờ đâu.
?Đặc điểm sinh vật của tỉnh ta.
?Em có nhận xét gì về tài nguyên khoáng sản
=> KL: ĐKTN-TNTN như vậy đã giúp tỉnh ta phát triển nông nghiệp như thé nào.
I. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính.
1.Vị trí và lãnh thổ.
-Diện tích: 895,4km
-phía bắc giáp Bắc Ninh
-phía tây giáp Hà Nội
-phía nam giáp Thái Bình
*ý nghĩa:Nằm trên vùng kt trọng điểm MB có đk để pt KT-XH đặc biệt là các huyện phía bắc.
2,Sự phân chia lãnh thổ
-Thành lập năm 1831
-gồm 9 huyện:Khoái Châu, Ân thi, Văn Giang, Văn Lâm, Mỹ Hào,Kim Động, Yên Mỹ,Tiên Lữ ,Phù Cừ
-1 thành phố:HY
II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên.
1.Địa hình:
-Đồng bằng sông Hồng
-cao phía ĐB thấp dần phía ĐN
2.Khí hậu.
-Nhiệt đới gió mùa, nóng ẩm có mùa đông lạnh.
-Nhiệt độ TB 23,4C
-Lượng mưa TB năm :1800-2200mm
+Mùa mưa có mưa giông tốt cho SXNN
+Mùa khô lạnh:có mưa phùn cuối đông nên vụ đông là vụ chính
-Thiên tai gây trở ngại cho sản xuất nông nghiệp:lũ lụt ,hạn hán
3.Thuỷ Văn
-có 3 mặt bao bọc bởi sông
+Sông Hồng:TTB-NĐN.chiều dài 67km, chứa lượng phù sa lớn bồi tụ nên vùng đất HY
+Sông Luộc;chạy qua địa phận tỉnh là26km, chạy ngang phía nam của tỉnh.
+Sông Kẻ Sặt :dài 20km
-Ngoài ra còn có hệ thống sông nhân tạo;Bắc Hưng Hải
4.Đất đai
-đất phù sa trẻ(vùng ngoài đê)
-đất phù sa không bồi đắp(trong đê)
5. Sinh vật
-Động thực vật tự nhiên rất ít
6.Khoáng sản
-Tài nguyên khoáng sản rất hạn chế
=>giúp tỉnh ta phát triển sanû xuất
4.CỦNG CỐ
-Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ tỉnh HY
-Tài nguyên thiên nhiên và điều kiện tự nhiên có thuận lợi gì cho phát triển kinh tế xã hội ở HY
5.DẶN DÒ
-Về nhà học thuộc bài
-Sưu tầm tìm hiểu thêm về tài nguyên thiên nhiên ở tỉnh ta.
Tuần:
Ngày soạn:
Ngày dạy;
Tiết : Bài: Địa lí tỉnh Hưng Yên (tiếp)
I.Mục tiêu bài học:
-HS biết được tình hình dân cư và nguồn
Tuần:
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: Bài:41 Địa lí tỉnh Hưng Yên
I. Mục tiêu;
-Hs nắm được vị trí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính tỉnh Hưng Yên.
-Biết được điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của tỉnh, ý nghĩa đối với phát triển KT-XH của tỉnh.
-Rèn kĩ năng chỉ bản đồ hành chính.
II. Phương tiện dạy học:
GV: tư liệu về địa lí tỉnh Hưng Yên.
Bản đồ hành chính tỉnh HY
HS: Tìm hiểu về địa lí tỉnh HY
III. Hoạt động dạy và học.
Tổ chức: sĩ số:..................................................
Kiểm tra bài cũ:Không
Bài mới:
Vào bài: SGK
Hoạt động của thầy và trò ghi bảng
HOẠT ĐỘNG I
? Diện tích của tỉnh ta là bao nhiêu.
?Tỉnh ta tiếp giáp với các tỉnh nào.
?Ý nghĩa của vị trí địa lí đối với kt-xh.
?cho biết năm thành lập tỉnh ta.
?hiện nay tỉnh ta có bao nhiêu đơn vị hành chính.
GV giới thiệu :
-1968 hợp nhất với Hải Dương thành tỉnh Hải Hưng.
-1-1-1997:Tách ra thành Hưng Yên.
HOẠT ĐỘNG II
? Tỉnh ta có các dạng địa hình nào.
?Ý nghĩa của dạng địa hình đó.
?Tỉnh ta thuộc vùng kinh tế nàovà mang tính chất khí hậu gì.
?Nhiệt độ Tb năm là bao nhiêu .
?Lượng mưa Tb năm là bao nhiêu.
?Với đặc điểm khí hậu như vậy có thuận lợi gì cho sản xuất nông nghiệp.
?Khó khăn với sản xuất nông nghiệp .
Tỉnh ta có mạng lưới sông ngòi như thế nào.
?Có thuận lợi gì cho Sxnn.
?Nêu khái quát từng con sông.
?Tỉnh ta có các loại đất nào.Dựoc hình thành nhờ đâu.
?Đặc điểm sinh vật của tỉnh ta.
?Em có nhận xét gì về tài nguyên khoáng sản
=> KL: ĐKTN-TNTN như vậy đã giúp tỉnh ta phát triển nông nghiệp như thé nào.
I. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính.
1.Vị trí và lãnh thổ.
-Diện tích: 895,4km
-phía bắc giáp Bắc Ninh
-phía tây giáp Hà Nội
-phía nam giáp Thái Bình
*ý nghĩa:Nằm trên vùng kt trọng điểm MB có đk để pt KT-XH đặc biệt là các huyện phía bắc.
2,Sự phân chia lãnh thổ
-Thành lập năm 1831
-gồm 9 huyện:Khoái Châu, Ân thi, Văn Giang, Văn Lâm, Mỹ Hào,Kim Động, Yên Mỹ,Tiên Lữ ,Phù Cừ
-1 thành phố:HY
II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên.
1.Địa hình:
-Đồng bằng sông Hồng
-cao phía ĐB thấp dần phía ĐN
2.Khí hậu.
-Nhiệt đới gió mùa, nóng ẩm có mùa đông lạnh.
-Nhiệt độ TB 23,4C
-Lượng mưa TB năm :1800-2200mm
+Mùa mưa có mưa giông tốt cho SXNN
+Mùa khô lạnh:có mưa phùn cuối đông nên vụ đông là vụ chính
-Thiên tai gây trở ngại cho sản xuất nông nghiệp:lũ lụt ,hạn hán
3.Thuỷ Văn
-có 3 mặt bao bọc bởi sông
+Sông Hồng:TTB-NĐN.chiều dài 67km, chứa lượng phù sa lớn bồi tụ nên vùng đất HY
+Sông Luộc;chạy qua địa phận tỉnh là26km, chạy ngang phía nam của tỉnh.
+Sông Kẻ Sặt :dài 20km
-Ngoài ra còn có hệ thống sông nhân tạo;Bắc Hưng Hải
4.Đất đai
-đất phù sa trẻ(vùng ngoài đê)
-đất phù sa không bồi đắp(trong đê)
5. Sinh vật
-Động thực vật tự nhiên rất ít
6.Khoáng sản
-Tài nguyên khoáng sản rất hạn chế
=>giúp tỉnh ta phát triển sanû xuất
4.CỦNG CỐ
-Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ tỉnh HY
-Tài nguyên thiên nhiên và điều kiện tự nhiên có thuận lợi gì cho phát triển kinh tế xã hội ở HY
5.DẶN DÒ
-Về nhà học thuộc bài
-Sưu tầm tìm hiểu thêm về tài nguyên thiên nhiên ở tỉnh ta.
Tuần:
Ngày soạn:
Ngày dạy;
Tiết : Bài: Địa lí tỉnh Hưng Yên (tiếp)
I.Mục tiêu bài học:
-HS biết được tình hình dân cư và nguồn
 






Các ý kiến mới nhất